收费普遍在45元／课时左右
“1对1家教”这个新的名词突然冒了出来，而且通过手机短信、网络、小广告等各种方式迅速在社会上蔓延开来，“个性化课外辅导”、“保证成绩快速提高”、“因人施教全面提高”等一系列抢眼的宣传语给它戴上了神秘的面纱。“1对1家教”到底是什么概念、为什么会突然兴起、是噱头还是家教方式的正常转变？记者对此进行了探访。
办辅导班转为“1对1家教”
“家教1对1，个性化课外辅导”，近日，很多市民收到了类似的手机短信广告；在网络上也有许多“1对1家教”的宣传，中小学校园附近也张贴着这种小广告，“保证成绩快速提高”等诱惑性的语言吸引着众多家长。
记者随即联系了六位此类广告的发布者，发现他们都是家教中介的工作人员。记者通过采访了解到，“1对1家教”是一种新的家教模式，“1对1”指的是“学生对学生”和“老师对学生”，其中“学生对学生”就是指一些在校大学生兼职做家教，这是种很普遍的现象；“老师对学生”就是指一个老师辅导一个学生，这是一种新流行的方式。
这些家教中介都表示，“1对1家教”主要是相对于“一个老师辅导很多学生”的课外辅导班、补习班而言；在“1对1家教”中，教师在认真了解学生的学习习惯和强项弱项之后，为学生制定个性化的辅导方案，并在约定的课时内上门辅导学生；费用的支付较为灵活，家长一般在老师每次讲课之后付当次费用。
“个性化辅导”是“1对1家教”力推的亮点。济南某家教中介的负责人张先生说，相对于辅导班，“1对1家教”形式更有针对性，把名师请到家里上课，辅导的效果更好。
随着新学期的开始，做家教的老师们纷纷由在辅导班授课转向“1对1”辅导。历下区某中介公司的周先生告诉记者，教学经验丰富的老师在暑期都是“一个人带很多个”，现在开学了，平常要在学校讲课，再去辅导班讲课忙不过来，所以就“约好时间到学生家里去讲”。
家长放心
老师省心
“本来是时间上不允许办辅导班才转而做‘1对1家教’，没想到尝试后却发现这种家教比办辅导班还要合适，所以现在很多老师都不愿意再去想办法办辅导班了�！崩虑患医讨薪楣ぷ魅嗽崩钆克�。
把名师请到家里，费用自然比送孩子上辅导班高。山师东路附近某培训学校的负责人告诉记者，同是初二数学的辅导，“1对1”每课时需60元，可以免费接受自习辅导；而参加学生人数不超过20人的“小班辅导”，每课时则只需12元左右。一家在网上发布广告的家教中介提供的价格表显示，“名师1对1”数学科目每课时的收费在45元以上。
但记者发现，为了使孩子接受效果理想的课外辅导，很多家长都愿意选择“1对1家教”，经济能力的提高也使得家长有条件让孩子独享名师辅导。正在某家教中介为孩子挑选老师的家长王女士告诉记者，把老师请到家里讲课，自己在一旁看着，比送孩子上辅导班感到更放心，也就不介意多花一点钱。
而对于那些利用业余时间做家教的老师来说，在收入大致相等的情况下，对学生进行“1对1”式的辅导，显然比同时应付十多个不停提问的学生省心得多，更为重要的是也不用费心地去租用辅导场地了。而一位家教中介的负责人也透露，在他的培训学校，从事“1对多”式辅导班的老师往往经验更加丰富，但收入却高不了多少。
天桥区的卫老师教地理，任教七年，多次带毕业班级，9月18日刚在网上发布了家教广告。他告诉记者，做“1对1家教”，能够跟学生和家长更好地交流，辅导起来更加从容，学生成绩提高也比较明显；要是去辅导班讲课，单是时间上就很不灵活，有时自己临时有事想换时间，但人太多，协调起来麻烦，基本上是不可能。
有利于因材施教
多数家长们对“1对1”式的上门辅导表示接受，他们表示，只要效果好，多出来的费用也是可以承受的。也有家长对这种现象质疑，历下区一位初中的学生家长告诉记者，“1对1家教”效果可能比较好，但也可能使学生过度依赖，而忽视课内的认真学习；还有一位家长担心，现在经验丰富的教师在“1对1家教”中这么抢手，耗费教师过多精力，可能使教师在学校的日常教学受到影响。
山东师范大学教育学院李忠副教授认为，辅导班式的家教，在本质上是学校教育的延伸，而“1对1”的形式则更有利于师生交流和因材施教，可以说是对家教本质的回归；同时，由于家长能够更直接地对辅导成果进行评判，效果不好就换老师，从事“1对1”辅导的老师就会面临着更大的压力，也就会对家教更用心地去投入。(记者 高红日 黄鸣 实习生 王洪艳)
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