昨天，复旦的校园已呈现出进入寒假的宁静，而在光华楼里，正发生的一件大事使在场的人们都不平静：杨玉良接过老校长王生洪手中的“帅印”，正式走马上任复旦校长。

　　杨玉良在复旦“土生土长”，从国务院学位办主任职位回任复旦，对他而言更像是“回娘家”。任命大会上，他用诗歌《致橡树》来表达对复旦的深情和对复旦未来的浪漫想象，他紧紧握住前来道贺的复旦老教师的双手，认真说道：“担子很重！”

　　两年高层经历锻炼了才干

　　杨玉良以红色领带、蓝色休闲裤作为新任校长在复旦第一次亮相。着装上喜庆而休闲的元素似乎是杨玉良回到“娘家”的心理写照。杨玉良很低调地介绍自己在复旦的经历，“我自1974年进入复旦大学学习，至今已近35年，其间于1999年起担任复旦大学副校长，分管科技和产业化工作，直至 2006年调任国务院学位办主任和教育部学位与研究生教育司司长�！钡�凡在复旦工作3年以上的老师，对这位新校长都不陌生�！八�当年在复旦任职期间，在师生中的口碑很不错�！被岢∩细吹┑囊晃焕鲜Ω嫠呒钦�。

　　“两年多的政府工作，使我增长了见识，思考了许多问题，结交了朋友。我有机会访问了许多不同类型的大学，结识了一批名家、学者和领导，并有机会向他们当面学习”。杨玉良如是说。

　　《致橡树》传递就职心愿

　　在会上，杨玉良即兴朗诵舒婷的《致橡树》：“我必须是你近旁的一株木棉，作为树的形象和你站在一起。根，紧握在地下，叶，相触在云里……”

　　“这是我对复旦的感情和复旦未来的浪漫想象�！毖钣窳级�情地告诉在场的每个人。此时，场下一位青年教师告诉记者，前天晚上，老校长王生洪离任前夕，在学校的新春联欢会上动情地唱了一首《把根留住》。“我想两任校长都在传达同一个意思，一定要让复旦精神代代相传�！�

　　颐和园对联解读发展重点

　　谈到复旦确定的未来发展重点，杨玉良说，“内涵发展”阶段是迈向“世界一流大学”目标过程中十分艰难而又最为核心的阶段，需要大家付出更多的心血。

　　他援引了北京颐和园排云殿排云门上的一幅对联，其中恰有“复旦”二字：复旦引星辰珠联璧合；顺时调律吕玉节金和，“这副对联可能恰好道出了复旦‘内涵发展’的要义：积极吸纳和汇聚各路人才，复旦人密切配合、相互协作；按国家需求和时代特征调整学科结构，努力构建一个崇尚道德，崇尚文化，崇尚奉献，积极、宽松、和谐的人文和学术氛围�！�

　　希望当合格的复旦校长

　　“为了复旦大学的事业，我希望我能够当一名合格的复旦大学校长，为此我将会认真学习，努力工作�！毖钣窳家悦拦�麻省理工学院第九任校长康普顿的座右铭来作自己的结束语：“当你离开每一块营地时，它都应该比你初到时更加美丽�！�

　　面对记者“你做复旦校长有什么计划”的发问时，他认真作答：“把复旦建设成世界一流大学！”一位复旦老教师上前祝贺，杨玉良握住老教师的双手，更认真地说：“担子很重！”

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　　学生对新校长充满期待

　　新校长上任的消息很快在复旦师生中传开了。记者在一个论坛上看到“VTVT”网友说：“俺对‘老杨’的印象还不错，他是一个办事极有条理的人，对复旦的发展也颇有一些想法�！备�多的复旦学生则对这位新“掌门人”充满了期待�！跋Ｍ�新校长可以改善一下我们的住宿条件。”复旦大一学生小蔡说。复旦大三学生小李表示，今年的就业形势很困难，希望校长上任以后能首先着手改善就业条件。